Sextos años de la Escuela 37 "Canadá": Salimos en la prensa.

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miércoles, 9 de abril de 2008

Información de nuestras actividades en el Diario El Pais

Maxi y Rodolfo conversaron mucho con los periodistas de El País y los periodistas les regalaron el pase de periodista.

AYUDITAS

¿Qué hacer cuando tengo poca memoria en mi xo?
Cuando tu computadora está muy lenta es probable que tenga poca memoria.En ese caso es necesario liberar espacio borrando el contenido del journal.Para eso deberás acceder a terminal(la que tiene un signo de $) y escribir lo siguiente respetando todos los espacios y caracteres:rm -rf /home/olpc/.sugar/defaultLuego la apagas y la vuelves a prender ingresando nuevamente tu nombre.También podrás borrar programas que no usas si descargas desde activities el programa xo.get, cuyo ícono es una lamparita.Lo descargas, accedes a él. Aparecerá una lista de actividades.Verás que algunas tienen una v y un asterisco (*), esas no las tocas.Si sigues mirando verás que algunas sólo tienen la v. Esas son las que debes borrar haciendo clic en ella.Al terminar haces clic en aplicar. Cuando te dice finish, haz clic en cerrar y luego en salir.Este programa te permite ver la memoria disponible en la parte inferior.
¿Cómo borrar otras actividades?
1-Ir a Terminal
2-Escribir cd Activities (enter)
3-ls (enter)Aparece la lista de actividades que fueron descargadas
4-Para borrar por ejemplo el Doom ponerrm -r Doom.activity (enter)
5-Luego presionar control alt borrar desde el teclado y reiniciar la máquina.

Otra manera de ver videos
El programa reproductor de video MPLAYER, se puede descargar de la wiki http://wiki.laptop.org/go/Activities/All

Historia del libro

La historia del libro es la historia de la Humanidad. Desde las tabletas de arcilla usadas por la civilización mesopotámica hasta la revolución digital del siglo XX, pasando por la imprenta de Gutenberg -un hito que transforma el mundo en 1440-, no ha habido un solo momento en que los seres humanos no sintieran la necesidad de abrirse al mundo a través de las palabras.

Si según el proverbio árabe “un libro es como un jardín que se lleva en el bolsillo”, la historia de sus plantas y de sus flores sería nada menos que la historia del hombre que, gracias a la lectura, aprendió a reconocerse por fuera tal como se sentía por dentro.

Para saber más.....

http://www.agenciaelvigia.com.ar/historia_del_libro.htm

Dia del Libro

El 26 de Mayo se celebra en Uruguay el “Día del libro”, por ser el aniversario de la apertura pública de la Biblioteca Nacional. La creación de una biblioteca pública de carácter nacional fue propuesta al Cabildo de Montevideo el 4 de agosto de 1815 por el Pbro. Dámaso Antonio Larrañaga.

En la propuesta, Larrañaga ofrece para la biblioteca todos sus libros "dos grandes estantes", reservándose solo unos pocos para sí de uso diario, y anuncia que varios de sus amigos donarán sus libros para la biblioteca también. El Cabildo apoya este proyecto y se lo comunica a José Artigas que se encuentra en Purificación, quien responde apoyando fervientemente el proyecto.

Para saber más.....

http://www.universia.edu.uy/index.php?option=com_content&task=view&id=5502

Proyecto de clase

PROYECTO:
CONDUCTOR RESPONSABLE.

PROBLEMA:
Aumento de accidentes fatales de tránsito en nuestro departamento y en el país por imprudencia.
(Recientemente un compañero de la escuela perdió su vida en accidente).

OBJETIVOS:

· Evitar accidentes
· Buen uso del vehículo
· Respetar reglas
· Respetar carteles
· Aprender lecciones
· Ser concientes
· Estar atento
· Respetar a los demás.

¿CÓMO?
· Revisar el estado del vehículo antes de usarlo (frenos, luces, aire en las cubiertas, rayos).
· Respetar señales
· No andar contramano
· Controlar la velocidad
· No andar de a dos
· No andar suelto de mano.

ACCIONES
· Observación del tránsito.
· Registro de infracciones (laptop)
· Entrevistas a quienes han protagonizado accidentes: víctimas y causantes de los mismos.
· Clase práctica: viernes 28 de marzo hora 15:30 a cargo de inspectores de tránsito de la IMF. (registro)
· Observar conductas de los alumnos de la escuela y a padres a la entrada y a la salida.
· Observar el estado de las bicicletas en el patio de la escuela.
· Elaborar material para educar a los compañeros de la escuela para que sean conductores responsables( uso de soporte informático).

ACTIVIDADES
· Observar cómo circulan nuestros compañeros en bicicleta, fotografiarlos y filmarlos.
· Registrar en el patio de la escuela la cantidad de bicicletas que hay en el patio y verificar el estado de las mismas.
· Realizar porcentajes de las que se encuentran en buen estado, en mediano estado y en mal estado.
· Seleccionar material ilustrativo, preparar diapositivas, juegos para ilustrar a los compañeros de lo que se debe y lo que no se debe hacer al andar en bicicleta, basados en las fotografías y filmaciones realizadas. Para tal efecto contamos con la sala de prensa.
· Exponer cómo debe estar nuestra bicicleta para circular de manera segura.
· Organizar una brigada de tránsito para mejorar nuestros errores y distracciones.
· Acordar entre todos cómo podemos solucionar el problema.
o Luego de elegidas las brigadas informar a los alumnos que las mismas tendrán un distintivo y operarán a la entrada de la escuela.
o Las mismas elaborarán y llevarán una planilla donde anotarán a los niños que primero serán observado por sus infracciones a modo de advertencia.
o Posteriormente si no obedecen, se les prohibirá concurrir en bici a la escuela y llevarán una observación escrita que deberá ser firmada por los padres para regular la acción.
o En caso de que el padre no la firme, se le llamará para informarle las consecuencias que puede tener si no soluciona el problema por el que fue citado.
o Si el padre no se presenta, nos comunicaremos con la inspectora de tránsito para que se tomen medidas más severas.

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

Actividad
Tiempo estimado
Informarnos
Marzo-abril
Informar a nuestros compañeros
Mayo-junio
Formación de brigadas
julio
Acción de las brigadas
Agosto - setiembre
Participar en la semana sin accidentes de tránsito
octubre

Sextos años de la Escuela 37 "Canadá"

miércoles, 9 de abril de 2008

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